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Bilbao - viernes, 18 de agosto de 2017
Aula de 2 años.

El aprendizaje del inglés desde los 2 años, no tiene más que ventajas. Y estas no tienen que ver sólo con la comunicación y la lengua, sino con el aprendizaje, la atención y la memoria.

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Un informe del gobierno vasco muestra que los adolescentes que entraron antes en las aulas superaron ampliamente a los demás en el examen de PISA.

Según el artículo publicado en El Correo el pasado sábado ,

"La Escuela infantil mejora los resultados académicos de los niños.". "Esta es la conclusión que saca el estudio PISA".

En este artículo se remarca la diferencia entre los jóvenes examinados en PISA que no fueron a la guardería y los que sí acudieron la cual es de 54 puntos en la evaluación lectora, una competencia que garantiza el éxito de los aprendizajes a lo largo de la vida.

Aunque el informe aclara que  la mayoría de los niños que se inician de forma temprana en las escuelas infantiles proceden de sectores más favorecidos, las diferencias entre los estudiantes en su rendimiento académico se mantiene incluso si se compraran alumnos de orígenes similares.

En el articulo se hace mención a las siguientes cifras:

  • 93.000 niños de 0 a 5 años están matriculados en escuelas infantiles vascas. De 2 años, el 95%.
  • En Euskadi el 95% de los niños de 2 años están escolarizados (la media española es del 50%), y el 100% de los de 3.
  • De 1 año, el 45%. Con esa edad el porcentaje de niños que acuden al colegio en España es del 27%, casi la mitad que en Euskadi.
  • Con menos de 12 meses, hay un 25% de bebés en escuelas del País Vasco (7% es la media estatal).

 

A continuación adjuntamos un artículo publicado en el Diario El correo donde se explica más detenidamente el por qué de que estos resultados sean así.

 

Mejores notas en las pruebas de Pisa

 

 

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